Көркем еңбек, «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері», «Шеберлер»

Р/С

Ауыспалы тақырыптар

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаты

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

1

Визуалды өнер

Бейнелеу өнеріндегі көркем құралдары. 

5.3.2.1-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарында берілген идеялар мен тақырыптарды сипаттау

5.3.3.1-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы қолданылған әдіс-тәсілдерді (техникасы) сипаттау

1

03.09

2

Классикалық өнердің үздік туындылары. Қазақстандық суретшілердің шығармашылығы.

5.1.2.1. Қазақ халқының ұлттық және әлем мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу.

5.1.3.1. Шығармашылық идеяларды зерттеу мен дамыту үшін ақпарат көздерімен жұмыс істеу (ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолдану арқылы)

1

08.09

3

Бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрлары.  

5.1.2.1. Қазақ халқының ұлттық және әлем мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу.

5.1.3.1. Шығармашылық идеяларды зерттеу мен дамыту үшін ақпарат көздерімен жұмыс істеу (ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолдану арқылы)

1

10.09

4

Натюрморт өнері.

5.1.5.2-Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау.

1

15.09

5-6

Ұлттық сәндік натюрморт

5.1.6.4-Таңдаған тәсілдерінің қасиеттерін ескере отырып, көркемөнер материалдарын, техникаларын пайдалану және эксперимент жүргізу

5.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану.

5.2.3.3- Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

2

17,22.09

7

Пейзаж..Табиғат- пен үйлесім. 

5.1.1.1-Қоршаған ортаның ассоциативті мағынасы мен визуалды сипаттамасын зерделеу және анықтау (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік). 5.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану

1

24.09

8-9

Әуе перспективасы

5.1.1.1-Қоршаған ортаның ассоциативті мағынасы мен визуалды сипаттамасын зерделеу және анықтау (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік). 5.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану

2

29.09-01.10

10

Индустриалды пейзаж. Қала пейзажы.

5.1.1.1-Қоршаған ортаның ассоциативті мағынасы мен визуалды сипаттамасын зерделеу және анықтау (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік)

5.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану

1

06.10

11

Сызықтық перспектива

5.1.1.1-Қоршаған ортаның ассоциативті мағынасы мен визуалды 

сипаттамасын зерделеу және анықтау (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік)

5.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану

1

08.10

12

Пластикалық пішіндер өнері. 

5.1.1.1-Қоршаған ортаның ассоциативті мағынасы мен визуалды сипаттамасын зерделеу және анықтау (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік). 5.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану

5.3.3.1-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы қолданылған әдіс-тәсілдерді (техникасы) сипаттау

1

13.10

13-14

Мүсін өнері

5.1.1.1-Қоршаған ортаның ассоциативті мағынасы мен визуалды сипаттамасын зерделеу және анықтау (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік). 5.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану

5.3.3.1-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы қолданылған әдіс-тәсілдерді (техникасы) сипаттау

2

15,20.10

15-16

Шығармашылық жұмыс 

5.1.5.2-Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау

5.1.6.4 -Таңдаған тәсілдерінің қасиеттерін ескере отырып, көркемөнер материалдарын, техникаларын пайдалану және эксперимент жүргізу

5.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану.

2

22,27.10

17

Таныстырылым.Көрме ұйымдастыру.

5.3.1.1-Бүкіл сыныпқа дайын жұмысты таныстыру (көрме)

1

29.10

18

Сәндік-қолданбалы өнер

Ою-өрнектің түрлері мен қысқаша тарихы. 

5.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық     мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу

1

19

Қазақ халқының     ұлттық ою-өрнегі (түрлері, стилизация мен мотивтері)

5.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық     мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу

1

20

Көркем кестелеу. Кесте түрлері.

5.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық     мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу

1

21

Материалдар және құрал-жабдықтармен танысу.

5.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық     мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу.

1

22-23

Нобай орындау

5.1.5.2-Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау

2

24-25

Бұйымды көркемдік кестемен безендіру

5.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану

5.2.3.3- Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

5.2.6.1-Материалдар мен құралдарды техника қауіпсіздігін сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне  отырып демонстрациялау

2

26-27

Бұйымды көркемдік кестемен безендіру

5.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану

5.2.3.3- Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

5.2.6.1-Материалдар мен құралдарды техника қауіпсіздігін сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне  отырып демонстрациялау

2

28-29

Өру өнері. Өру түрлері. Материалдар және құрал-жабдықтармен танысу. Бұйым өру.

5.1.6.2-Бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу,  олардың қасиеттері мен міндеттерің анықтау.

5.1.5.2-Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау.

5.1.4.1-Шығамашылық жұмысты орындау кезеңдерін анықтай отырып, жоспар дайындау

5.2.3.2-Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым орындау

5.2.3.4-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

5.2.6.1-Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

2

30

Жұмыстардың көрмесі

5.3.1.1-Бүкіл сыныпқа дайын жұмысты таныстыру (көрме ).

1

31-32

Дизайн және  технология

Тоқыма материалдарының жіктемесі

 мен сипаттамалары. Материалдардың түрлері мен ерекшеліктерін зерттеу

5.1.6.3-Тоқыма материалдары мен бұйымдарының классификациясын, құрамы мен қарапайым тоқылу әдісін сипаттау және білу

2

33-34

Тоқыма материалдарын өңдеуге арналған құрал-жабдықтар мен құрылғылар

5.2.2.1-Тігін машинасының құрылысын, жіп өткізуді  сипаттау және білу, машина тігістерін орындау

5.2.2.2-Тігін бұйымдарын ылғалды-жылулық (үтік) өңдеуге арналған жабдықтарын білу, сипаттай алу және қолдану

5.2.6.2-Қол еңбегі құралдарымен жұмыс істеудің қауіпсіз тәсілдерін, еңбек гигиенасының ережелерін білу (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру және тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу)

2

35-36

Тігін бұйымдарының жіктемесі. Идеядан өнімге (тігін бұйымдары)

5.1.6.3-Тоқыма материалдары мен бұйымдарының классификациясын, құрамы мен қарапайым тоқылу әдісін сипаттау және білу

2

37-38

Дизайн, киімді макеттеу (қағаз, тоқыма материалдар). 

5.1.5.1-Өзінің және өзгенің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) тәжірибесіне сүйене отырып және композицияның негізгі заңдылықтарын ескеріп, қарапайым нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау 

5.2.6.1-Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану.

2

39-40

Костюм құру (шағын сәнмүсінге немесе қуыршақта)

5.2.3.1-Тоқыма бұйымдарын пішу және сыру тігісін қолдану арқылы қол еңбегі құралдарымен, тігін машинасында өңдеу.

5.2.3.2-Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым орындау.

5.2.6.1-Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану.

2

41-42

Тоқыма мозаика техникасында тігін бұйымдарының дизайны (құрақ, пэчворк, квилт) 

5.1.5.1-Өзінің және өзгенің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) тәжірибесіне сүйене отырып және композицияның негізгі заңдылықтарын ескеріп, қарапайым нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау.  

5.1.4.1-Шығамашылық жұмысты орындау кезеңдерін анықтай отырып, жоспар дайындау

2

43-44

Идеяларды ойластыру. Нобай. Материалды таңдау және дайындау. Жұмыстың орындалу бірізділігі

5.1.5.1-Өзінің және өзгенің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) тәжірибесіне сүйене отырып және композицияның негізгі заңдылықтарын ескеріп, қарапайым нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау.

5.1.4.1-Шығамашылық жұмысты орындау кезеңдерін анықтай отырып, жоспар дайындау

2

45-46

Диванға арналған жастыққа қимүлгілер дайындау.

5.2.3.2-Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым орындау.

5.2.6.1-Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

2

47-48

Қимаүлгілерді қосып тігу.

5.2.3.2-Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым орындау.

5.2.6.1-Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

2

  49

Жастықты әшекейлеу

5.2.3.2-Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым орындау.

5.2.6.1-Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

1

50

Жұмысты қорғау.

5.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялау бойынша конструктивті пікірлер, ұсыныстарды білдіру.

1

51-52

Тамақтану мәдениеті

Дұрыс тамақтанудың негіздері. Ас мәзірін әзірлеу

5.2.4.1-Дұрыс және тиімді тамақтанудың ережелерін сипаттау және зерделеу. 5.2.4.2-Дұрыс және тиімді тамақтанудың  мәзірін құрастыру

5.1.3.1-Шығармашылық идеяларды зерттеу мен дамыту үшін ақпарат көздерімен жұмыс істеу (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы)

2

53-54

Асхананың жабдықталуы. Тағам әзірлеуге арналған құралдар-жабдықтар, аспаптар мен ыдыс-аяқтар.

Тағам дайындауға арналған құрал-жабдықтардың мүмкіндіктерін зерттеу.

5.2.4.3-Тағам әзірлеуге арналған құралдар мен жабдықтарды зерделеу және олардың мүмкіншілігін анықтау

5.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

5.2.6.2-Қол еңбегі құралдарымен жұмыс істеудің қауіпсіз тәсілдерін, еңбек гигиенасының ережелерін білу (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру және тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу)

2

55-56

Бутербродтар мен сусындардың әзірлену технологиясы

5.1.3.1 -Шығармашылық идеяларды зерттеу мен дамыту үшін ақпарат көздерімен жұмыс істеу (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып).

5.2.4.4-Суық тағамдар мен сусындар дайындау технологиясын білу және қолдану.

2

57-58

Жемістер мен көкөністерден салаттар әзірлеу технологиясы

5.2.4.4-Салқын тағамдар мен сусындарды әзірлеу технологиясын білу және қолдану. 5.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялау бойынша конструктивті пікірлер, ұсыныстарды білдіру

5.1.3.1-Шығармашылық идеяларды зерттеу мен дамыту үшін ақпарат көздерімен жұмыс істеу (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы)

2

59-60

Үй мәдениеті

Жеке бастың гигиенасы. Өз-өзіне күтім жасау.

5.2.5.3-Жеке басының гигиенасы ережелерін зерделеу және сипаттау, әртүрлі шаш пен тері түрін анықтау. 5.2.5.4-Өз бетінше өз-өзіне қарау әрекеттері мен тәсілдерін таңдау және қолдану

2

61-62

Өсімдік шаруашылығының негізгі бағыттары.

5.2.5.1-Өсімдік шаруашылығы мен жеміс-көкөніс түрлерінің негізгі бағыттарын зерделеу және сипаттау

2

63-64-65

Өсімдік шаруашылығындағы көктемгі жұмыстар.

5.2.5.2-Өсімдік шаруашылығында көктемгі жұмыстар жүргізу (топырақты өңдеу, зиянкес жәндіктерден қорғау, егу мен отырғызу)

5.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

3

66-67

Гүл отырғызу.

5.2.5.2-Өсімдік шаруашылығында көктемгі жұмыстар жүргізу (топырақты өңдеу, зиянкес жәндіктерден қорғау, егу мен отырғызу)

2

68

Қорытынды сабақ

1

Р/С

Ауыспалы тақырыптар

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаты

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

 1

Визуалды өнер

Портрет жанры. Портрет түрлері. 

6.1.3.1-Шығармашылық идеяларды іске асыру мақсатында ақпарат көздерін өз бетінше таңдап, қолдану.

1

06.09

2

Қазақстандық суретшілердің шығармашылығындағы портрет

6.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық  мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен  дизайн туындыларының  ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету

1

07.09

3

Сызықты портрет. 

6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану

6.1.6.4-Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау

1

13.09

4

Графика. Орындалу техникасы.

6.1.6.4-Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау

1

14.09

5

Графика. Орындалу техникасы.

6.1.6.4-Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау

1

20.09

6

Дәстүрлі емес материалдардан портрет жасау.

6.1.6.2-Бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, оларды өңдеу мен пайдаланудың тиімді жолдарын (немесе әдістерін) анықтау

1

21.09

7

Дәстүрлі емес материалдардан портрет жасау.

6.1.6.2-Бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, оларды өңдеу мен пайдаланудың тиімді жолдарын (немесе әдістерін) анықтау

1

27.09

8

Портреттегі түс. Орындалу техникасы

6.1.1.1-Өзінің және басқа оқушының тәжірибесіне сүйене отырып, қоршаған орта нысандарының визуалды сипаттамаларын (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік) түсіну және білімін көрсету

1

28.09

9

Портреттегі түс. Орындалу техникасы

6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану

1

04.10

10

Заманауи портрет. 

6.3.2.1-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы идеялары мен тақырыптарды салыстыру

1

05.10

11

Фотоөнер. Фотокамерамен тәжірибе

6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану

1

11.10

12

Анимация. Қозғалатын элементтер (ермексазды  анимация, көлеңкелі театр, саусақты және таяқшалы қуыршақтар)

6.1.2.1-Әлемдік және қазақтың ұлттық  мәдениетіндегі дизайн, қолөнер мен өнер туындыларының ерекшеліктерін түсіну мен білімін көрсету

1

12.10

13

Анимация. Қозғалатын элементтер

6.1.2.1-Әлемдік және қазақтың ұлттық  мәдениетіндегі дизайн, қолөнер мен өнер туындыларының ерекшеліктерін түсіну мен білімін көрсету

1

18.10

14

Сценарий дайындау. Кейіпкерлер мен декорациялар құру.

6.1.4.1 -Уақыт пен басқа да факторларды ескере отырып, іс-әрекеттің реттілігін анықтау  және жоспарлау

1

19.10

15

Көркем өнер идеяларын іске асыру. Дыбыстау.

6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану

6.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялау бойынша

сындарлы пікір мен негізделген ұсыныстарды қабылдау

1

25.10

16

Жұмысты қорғау

6.3.1.1-Мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру

1

26.10

17

Сәндік-қолданбалы өнер

Тоқу өнері. Ілмекпен тоқу. Тоқу тәсілдері мен техникалары. 

6.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық  мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен  дизайн туындыларының  ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету

1

18

Тоқу өнері. Ілмекпен тоқу. Тоқу тәсілдері мен техникалары. 

6.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық  мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен  дизайн туындыларының  ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету

1

19

Бұйымның нобайын дайындау. Материалдар мен құрал-жабдықтарды таңдау

6.1.5.2-Шығармашылық идеяларын іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар  орындау 

6.1.4.2-Материалдық шығынды анықтау (сандық көрсеткіштер)

1

20

Бұйымның нобайын дайындау. Материалдар мен құрал-жабдықтарды таңдау

6.1.5.2-Шығармашылық идеяларын іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар  орындау 

6.1.4.2-Материалдық шығынды анықтау (сандық көрсеткіштер)

1

21

Әртүрлі бұйымдарды ілмек бізбен тоқу.

6.1.6.4-Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау.

1

22

Әртүрлі бұйымдарды ілмек бізбен тоқу.

6.1.6.4-Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау.

1

23

Әртүрлі бұйымдарды ілмек бізбен тоқу.

6.1.6.4-Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау.

1

24

Тоқыма бізбен тоқу. Тоқыма біз түрлері. Тоқу тәсілдері мен техникалары. 

6.1.5.2-Шығармашылық идеяларын іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар  орындау 

6.1.4.2-Материалдық шығынды анықтау (сандық көрсеткіштер)

1

25

Тоқыма бізбен тоқу. Тоқыма біз түрлері. Тоқу тәсілдері мен техникалары. 

6.1.5.2-Шығармашылық идеяларын іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар  орындау 

1

26

Тоқыма бізбен әртүрлі бұйымдар тоқу. 

6.1.6.4 -Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау

1

27

Тоқыма бізбен әртүрлі бұйымдар тоқу. 

6.1.6.4 -Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау

1

28

Тоқыма бізбен әртүрлі 

бұйымдар тоқу.

6.1.6.4 -Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және

тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау

1

29

Тоқыма бізбен әртүрлі бұйымдар тоқу. 

6.1.6.4 -Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау

1

30

Жұмысты қорғау. Көрме ұйымдастыру

6.3.1.1-Мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру (көрме). 6.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялау бойынша сындарлы пікір мен негізделген ұсыныстарды қабылдау

1

31

Дизайн және  технология

 Тоқыма материалдары-

нан бұйым дайындау (авторлық қуыршақ)

Идеялар ойластыру. Нобай.

6.1.5.1.Өзінің тәжірибесі мен біліміне сүйеніп, композицияның негізгі заңдылықтарын сақтай отырып, әртүрлі нысандардың дизайны бойынша тапсырмалар орындау. 6.1.5.2-Шығармашылық идеяларын іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар орындау.

1

32

Тоқыма материалдары-

нан бұйым дайындау (авторлық қуыршақ)

Идеялар ойластыру. Нобай.

6.1.5.1 - Өзінің тәжірибесі мен біліміне сүйеніп, композицияның негізгі заңдылықтарын сақтай отырып, әртүрлі нысандардың дизайны бойынша тапсырмалар орындау
 6.1.5.2-Шығармашылық идеяларын іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар орындау

1

33

  Түстері мен фактурасы әртүрлі тоқыма материалдарын зерттеу.

6.1.6.3-Тоқыма материалдары мен бұйымдарының қасиеттері мен фактурасын анықтау және зерделеу

1

34

Материалдар мен құрал-жабдықтарды таңдау және дайындау.     

6.1.6.2-Бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, оларды өңдеу мен пайдаланудың тиімді жолдарын (немесе әдістерін) анықтау
 6.2.2.1-Тігін машинасын қалыпты күйге келтіруді білу және орындау

1

35

Бұйым дайындау. Бөлшектерді пішу. 

6.2.2.2-Тігін бұйымдарын ылғалды- жылулық өңдеу режимдерін білу, сипаттау және оларды тәжірибеде қолдану
 6.2.3.1-Өлшем мен белгілеу негізінде орындалған бұйым дайындау үшін материалдарды электрлік қол құралдарымен өңдеу.

1

36

Бұйым дайындау. Бөлшектерді пішу. 

6.2.2.2-Тігін бұйымдарын ылғалды- жылулық өңдеу режимдерін білу, сипаттау және оларды тәжірибеде қолдану
 6.2.3.1-Өлшем мен белгілеу негізінде орындалған бұйым дайындау үшін материалдарды электрлік қол құралдарымен өңдеу

1

37

Жеке бөліктерін өңдеу.

6.2.3.2-Әр түрлі конструкциялар мен материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) қолдана отырып, бір өнім орындау
 6.2.6.2-Қол электрлі құралдары мен жабдықтарымен қауіпсіз жұмыс жасау тәсілдерін, еңбек гигиенасы ережелерін (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру мен тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу) білу және түсіндіру

1

38

Жеке бөліктерін өңдеу.

6.2.3.2-Әр түрлі конструкциялар мен материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) қолдана отырып, бір өнім орындау
 6.2.6.2-Қол электрлі құралдары мен жабдықтарымен қауіпсіз жұмыс жасау тәсілдерін, еңбек гигиенасы ережелерін (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру мен тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу) білу және түсіндіру

1

39

Бөлшектерді біріктіру мен бұйымды безендіру

6.2.3.2-Әр түрлі конструкциялар мен материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) қолдана отырып, бір өнім орындау
 6.2.6.2-Қол электрлі құралдары мен жабдықтарымен қауіпсіз жұмыс жасау тәсілдерін, еңбек гигиенасы ережелерін (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру мен тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу) білу және түсіндіру

1

40

Бөлшектерді біріктіру мен бұйымды безендіру

6.2.3.2-Әр түрлі конструкциялар мен материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) қолдана отырып, бір өнім орындау
 6.2.6.2-Қол электрлі құралдары мен жабдықтарымен қауіпсіз жұмыс жасау тәсілдерін, еңбек гигиенасы ережелерін (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру мен тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу) білу және түсіндіру

1

41

Үйге арналған тоқыма бұйымдарының дизайны (алжапқыш, асханалық бұйымдар). Идеялар ойластыру. Нобай.

6.1.5.1-Өзінің тәжірибесі мен біліміне сүйеніп, композицияның негізгі заңдылықтарын сақтай отырып, әртүрлі нысандардың дизайны бойынша тапсырмалар орындау
 6.1.5.2-Шығармашылық идеяларын іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар орындау

1

Материал таңдау және дайындау. Жұмысты орындау реттілігі.

6.1.4.1-Уақыт пен басқа да факторларды ескере отырып, іс-әрекеттің реттілігін анықтау және жоспарлау.

6.1.4.2-Материалдық шығынды анықтау (сандық көрсеткіштер

1

42

43

Бұйым дайындау. Бөлшектерді пішу.

6.2.6.2-Қол электрлі құралдары мен жабдықтарымен қауіпсіз жұмыс жасау тәсілдерін, еңбек гигиенасы ережелерін (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру мен тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу) білу және түсіндіру.

1

44

Бұйым дайындау. Бөлшектерді пішу.

6.2.6.2-Қол электрлі құралдары мен жабдықтарымен қауіпсіз жұмыс жасау тәсілдерін, еңбек гигиенасы ережелерін (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру мен тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу) білу және түсіндіру

1

45

Жеке бөлшектерді өңдеу.

6.2.2.2-Тігін бұйымдарын ылғалды- жылулық өңдеу режимдерін білу, сипаттау және оларды тәжірибеде қолдану.6.2.3.2-Әр түрлі конструкциялар мен материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) қолдана отырып, бір өнім орындау. 6.2.3.1-Тігін 

машинасы және қол құралдарымен қайып тігу, сырып тігу тігіс түрлерін қолдана отырып, тоқыма материалдарын пішу және өңдеу

1

46

Жеке бөлшектерді өңдеу.

6.2.2.2-Тігін бұйымдарын ылғалды- жылулық өңдеу режимдерін білу, сипаттау және оларды тәжірибеде қолдану.6.2.3.2-Әр түрлі конструкциялар мен материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) қолдана отырып, бір өнім орындау.
 6.2.3.1-Тігін машинасы және қол құралдарымен қайып тігу, сырып тігу тігіс түрлерін қолдана отырып, тоқыма материалдарын пішу және өңдеу

1

47

Бөлшектерді біріктіру. Бұйымды өңдеу.

6.2.3.2-Әр түрлі конструкциялар мен материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) қолдана отырып, бір өнім орындау

1

48

Бөлшектерді біріктіру. Бұйымды өңдеу.

6.2.3.2-Әр түрлі конструкциялар мен материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) қолдана отырып, бір өнім орындау

1

49

Бұйымды сәндеу.

6.2.3.2-Әр түрлі конструкциялар мен материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) қолдана отырып, бір өнім орындау

1

50

Жұмыс таныстырылымы.

Көрме ұйымдастыру

6.3.1.1-Мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру (көрме)

6.3.3.1-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы қолданылған әдіс-тәсілдерді (техникасы) салыстыру

1

51

Тамақтану мәдениеті

Қазақ халқы мен түрлі халықтардың және де қоғамдық тамақтану орындарындағы дастарқан басында өзін-өзі дұрыс ұстау ережелері

6.2.4.1-Қоғамдық тамақтану орындарында, қазақ халқы мен әлем халықтарының мәдениетіндегі дастарқан басында өзін-өзі ұстау ережелерін салыстыру және сипаттау. 

6.2.4.2- Әртүрлі іс-шараға арналған дастарханды безендірудегі білімдері мен тәжірбиелік дағдыларын көрсету.

1

52

Қазақ халқы мен түрлі халықтардың және де қоғамдық тамақтану орындарындағы дастарқан басында өзін-өзі дұрыс ұстау ережелері

6.2.4.1-Қоғамдық тамақтану орындарында, қазақ халқы мен әлем халықтарының мәдениетіндегі дастарқан басында өзін-өзі ұстау ережелерін салыстыру және сипаттау

6.2.4.2- Әртүрлі іс-шараға арналған дастарханды безендірудегі білімдері мен тәжірбиелік дағдыларын көрсету.

1

53

Жартылай дайын өнімдерден тағамдар әзірлеу технологиясы 

6.2.4.3-Жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану. 6.2.4.4-Әр түрлі тағамдарды дайындау үшін азық-түліктер, құрал-саймандар мен керек-жарақтарын анықтау және таңдау

1

54

Жартылай дайын өнімдерден тағамдар әзірлеу технологиясы 

6.2.4.3-Жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану

6.2.4.4-Әр түрлі тағамдарды дайындау үшін азық-түліктер, құрал-саймандар мен керек-жарақтарын анықтау және таңдау

1

55

Тағамдарды жылдам әзірлеудің технологиясы

6.2.4.3-Жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану

6.2.4.4-Әр түрлі тағамдарды дайындау үшін азық-түліктер, құрал-саймандар мен керек-жарақтарын анықтау және таңдау

1

56

Тағамдарды жылдам әзірлеудің технологиясы

6.2.4.3-Жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану

6.2.4.4-Әр түрлі тағамдарды дайындау үшін азық-түліктер, құрал-саймандар мен керек-жарақтарын анықтау және таңдау

1

57

Десерт әзірлеу технологиясы

6.2.4.3-Жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану. 6.2.4.4. Әр түрлі тағамдарды дайындау үшін азық-түліктер, құрал-саймандар мен керек-жарақтарын анықтау және таңдау. 6.3.1.1. Мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру (көрме)

1

58

Десерт әзірлеу технологиясы

6.2.4.3-Жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану.  6.2.4.4. Әр түрлі тағамдарды дайындау үшін азық-түліктер, құрал-саймандар мен керек-жарақтарын анықтау және таңдау. 6.3.1.1. Мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру (көрме)

1

59

Ұлттық десерт дайындау.

6.2.4.4. Әр түрлі тағамдарды дайындау үшін азық-түліктер, құрал-саймандар мен керек-жарақтарын анықтау және таңдау. 6.3.1.1. Мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру (көрме).

1

60

Ұлттық десерт дайындау.

6.2.4.4. Әр түрлі тағамдарды дайындау үшін азық-түліктер, құрал-саймандар мен керек-жарақтарын анықтау және таңдау. 6.3.1.1. Мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру (көрме).

1

61

Үй мәдениеті 

Гигиена ережелері. Бөлмені ылғалды және құрғақ тазалау жұмысы

6.2.5.3-Тазалау құралдары, тұрғын үйге қойылатын гигениалық талаптарды зерделеу және сипаттау.     6.2.5.4-Шектеулі қолдауда тазалау құралдары мен тәсілдерін таңдау және қолдану

1

62

Гигиена ережелері. Бөлмені ылғалды және құрғақ тазалау жұмысы

6.2.5.3-Тазалау құралдары, тұрғын үйге қойылатын гигениалық талаптарды зерделеу және сипаттауү     6.2.5.4-Шектеулі қолдауда тазалау құралдары мен тәсілдерін таңдау және қолдану

1

63

Киім (аяқ киім) күтімі мен оларды сақтау

6.2.5.5-Шектеулі қолдауда мезгілдік киім мен аяқ-киімдерді күту мен ұзаққа сақтау ережелерін білу және ұстану

1

64

Киім (аяқ киім) күтімі мен оларды сақтау

6.2.5.5-Шектеулі қолдауда мезгілдік киім мен аяқ-киімдерді күту мен ұзаққа сақтау ережелерін білу және ұстану

1

65

Сәндік гүлдер түрлері. Гүл өсіру шаруашылығындағы көктемгі жұмыстар

6.2.5.1-Сәндік гүлдер түрлерін өсіру технологиясын зерттеу және сипаттау. 6.2.5.2-Сәндік бақ өсіру мен гүл өсіру шаруашылығында көктемгі жұмыстар (топырақты өңдеу, зиянкес жәндіктерден қорғау, егу мен отырғызу) жүргізу

6.2.6.1-Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне  және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

1

66

Сәндік гүлдер түрлері. Гүл өсіру шаруашылығындағы көктемгі жұмыстар

6.2.5.1-Сәндік гүлдер түрлерін өсіру технологиясын зерттеу және сипаттау.  6.2.5.2-Сәндік бақ өсіру мен гүл өсіру шаруашылығында көктемгі жұмыстар (топырақты өңдеу, зиянкес жәндіктерден қорғау, егу мен отырғызу) жүргізу.  6.2.6.1-Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне  және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

1

67

Сәндік гүлдер түрлері. Гүл өсіру шаруашылығындағы көктемгі жұмыстар

6.2.5.1-Сәндік гүлдер түрлерін өсіру технологиясын зерттеу және сипаттау.  6.2.5.2-Сәндік бақ өсіру мен гүл өсіру шаруашылығында көктемгі жұмыстар (топырақты өңдеу, зиянкес жәндіктерден қорғау, егу мен отырғызу) жүргізу.  6.2.6.1-Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне  және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

1

68

Қорытынды сабақ

1

№ р/с

Ауыспалы тақырыптар

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаты

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

1

Визуалды өнер

Суретші қолындағы микроскоп.

7.1.1.1-Қоршаған орта элементтерінің визуалды сипаттамасын (композиция, түс, пішін, фактура, пропорция) өзінше түсіндіру

7.2.1.1-Күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін, өнер құралдары мен әртүрлі техникада таңдалған қасиеттері мен тәсілдерін визуалды элементтерді таңдау және негізделген түрде анықтау

1

03.09

2

Фотосуретші қолындағы микроскоп.

7.1.1.1-Қоршаған орта элементтерінің визуалды сипаттамасын (композиция, түс, пішін, фактура, пропорция) өзінше түсіндіру

7.2.1.1-Күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін, өнер құралдары мен әртүрлі техникада таңдалған қасиеттері мен тәсілдерін визуалды элементтерді таңдау және негізделген түрде анықтау

1

10.09

3

Бейнелеу өнеріндегі заманауи бағыттары 

7.3.2.1-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы идеялары мен тақырыптарды талқылау және бағалау. 7.3.3.1-Пәндік терминологияны пайдалана отырып, басқалардың (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) және өз жұмыстарындағы әдіс- тәсілдері мен техникаларды талқылау және бағалау.

1

17.09

4

Қазақстанның бейнелеу өнеріндегі заманауи бағыттар.

Поп- арт стиліндегі Қазақстан образы

7.1.2.1-Тарихи және мәдени шығу тегі әртүрлі өнер, қолөнер мен дизайн  туындыларының ерекшеліктерін өз бетінше зерделеу және     сипаттау.

7.1.3.1-Шығармашылық жұмыста идеяларын іске асыру мақсатында түрлі ақпарат көздерінің ең тиімдісін таңдай отырып, қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолдану арқылы)

1

24.09

5-6

Шығармашылы-ғымды бастаймын.

Шығармашылы-ғымды бастаймын.Комикстер

7.1.6.4 -Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі (заманауи) технологиялар мен өнер материалдарын анықтау, таңдау және біріктіру

7.1.6.2-Бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, оларды өңдеу, және үйлестірудің тиімді жолдарын (немесе әдістерін) анықтау. 7.2.1.1-Күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін, өнер құралдары мен әртүрлі техникада таңдалған қасиеттері мен тәсілдерін визуалды элементтерді таңдау және негізделген түрде анықтау

2

01,08.10

7-8

Шығармашылы-ғымды жалғастырамын.

7.1.6.2-Бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, оларды өңдеу, және үйлестірудің тиімді жолдарын (немесе әдістерін) анықтау

7.2.1.1-Күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін, өнер құралдары мен әртүрлі техникада таңдалған қасиеттері мен тәсілдерін визуалды элементтерді таңдау және негізделген түрде анықтау

2

15,22.10

9

Таныстырылым.

Көрме ұйымдастыру.

7.3.1.1-Ауқымды аудитория алдында дайын болған өз жұмыстарын таныстыру (көрме, сән көрсетілімі)

1

29.10

10-11

Сәндік-қолданбалы өнер

Көркемдік өрнек салу өнері. 

Батик және оны жасау тәсілдері

7.1.2.1-Тарихи және мәдени шығу тегі әртүрлі өнер, қолөнер мен дизайн  туындыларының ерекшеліктерін өз бетінше зерделеу және     сипаттау. 7.1.3.1-Шығармашылық жұмыста идеяларын іске асыру мақсатында түрлі ақпарат көздерінің ең тиімдісін таңдай отырып, қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы)

2

12-13

Шығармашылық жұмстың басы. Батикке нобай салу.

Батик жасауға дайындық.

7.1.5.2 -Бұйым жасауда әртүрлі графикалық құралдарды қолдана отырып (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды  қолданып), нобайлар, графикалық және технологиялық құжаттар дайындау. 7.1.4.1-Алған білімдері мен тәжірибелерін қолдана  болашақ іс-әрекеттерін анықтау және шығармашылық қызметін жоспарлау

2

14-15

Матаға көркем өрнек салу.

Бұйымға көркем өрнек салу жұмысын аяқтау.

7.2.1.1-Күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін, өнер құралдары мен әртүрлі техникада таңдалған қасиеттері мен тәсілдерін визуалды элементтерді таңдау және негізделген түрде анықтау.7.1.6.4-Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі (заманауи) технологиялар мен өнер материалдарын анықтау, таңдау және біріктіру. 7.2.6.1-Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне     және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану.

2

16

 Көрме ұйымдастыру

7.2.6.1-Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне     және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

7.3.1.1-Ауқымды аудитория алдында дайын болған өз жұмыстарын таныстыру (көрме, сән көрсетілімі)

1

17

Дизайн және  технология 

Киімді түрлендіру  (трансформациялау)  

Киімді трансформациялауға арналған идеялар

7.1.3.1-Шығармашылық жұмыста идеяларын іске асыру мақсатында түрлі ақпарат көздерінің ең тиімдісін таңдай отырып, қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы)

7.1.5.1-Функционалды (техникалық)  және эстетикалық талаптарға сай, дизайн дайындау бойынша тапсырмаларды орындау

1

18

Сәндік тігін материалдары және фурнитура

7.1.5.2.-Бұйым жасауда әртүрлі графикалық құралдарды қолдана отырып (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып), нобайлар, графикалық және технологиялық құжаттар дайындау

1

19-20

Тоқыма материалдарынан жасалған аксессуарлар

7.1.6.2-Бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, оларды өңдеу, пайдалану және үйлестірудің тиімді жолдарын (немесе әдістерін) анықтау.

7.1.6.3-Өңдеу тігін материалдары мен сәндік әшекей бұйымдарының жіктелуін және сипаттамасын анықтау, салыстыру

2

21

Тігін бұйымдарын пішуге дайындау, пішу  

7.2.3.1-Әртүрлі конструкциялық, заманауи тоқыма және сәндеу материалдарын қолдана отырып, тігін машинасында технологиялық талапқа сайкес бұйым жасау. 7.1.4.2-Бұйымның өзіндік құны мен материалдық шығындарын анықтау.

1

22

 Тігін бұйымдарының бөлшектерін өңдеу

7.2.3.1-Әртүрлі конструкциялық, заманауи тоқыма және сәндеу материалдарын қолдана отырып, тігін машинасында технологиялық талапқа сайкес бұйым жасау

7.2.3.4-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

1

23-24

Тігін бұйымдарын біріктіру және ылғалды жылумен     өңдеу

7.2.2.2-Тігін бұйымдарын ылғалды-жылулық өңдеу барысында қолданылатын құралдарды анықтау, таңдау, қолдану 

2

25-26

Тігін бұйымдарын әшекейлеу

7.2.3.1-Әртүрлі конструкциялық, заманауи тоқыма және сәндеу материалдарын қолдана отырып, тігін машинасында  технологиялық талапқа сайкес бұйым жасау

7.2.3.4-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

2

27

Қорытынды. Жұмысты қорғау.

7.3.1.1-Ауқымды аудитория алдында дайын болған өз жұмыстарын таныстыру (көрме, сән көрсетілімі)

7.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялауда 

қолданылған идеяларды салыстыруда негізделген сыни ұсыныстар жасау

1

28-29

Тамақтану мәдениеті

Қазақтың ұлттық тағамдарының ерекшеліктері.

Наурызкөже-наурыз мерекесінің  басты тағамы

7.2.4.2-Әлем халықтарының және ұлттық тағамдардың жасалу технологияларын зерделеу және қолдану.

2

30-31

Әлем халықтарының тағамдары. 

7.2.4.1-Әлем халықтарының тағамдары мен әлемге әйгілі аспазшылардың тағамдарындағы ерекшеліктерді сипаттап, салыстыру

7.1.3.1-Шығармашылық жұмыста идеяларын іске асыру мақсатында түрлі ақпарат көздерінің ең тиімдісін таңдай отырып, қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы)

2

32

Әлем халықтарының тағамдарының дәстүрлі тәтті тағамдары. 

7.2.4.2-Әлем халықтары мен ұлттық тағамдардың жасалу технологияларын зерделеу және қолдану

7.2.4.-Әртүрлі тағамдар дайындауда қолданатын қажетті құрал-жабдықтарды, өнімдерді таңдауда өз бетінше нақты шешім қабылдай алу

1

33

Ұннан дайындалатын ұлттық тағамдар

7.2.4.-Әртүрлі тағамдар дайындауда қолданатын қажетті құрал-жабдықтарды, өнімдерді таңдауда өз бетінше нақты шешім қабылдай алу

1

34

Үй мәдениеті

Тұрмыстық техника әлемі. Гүлдер-әшекей құралы

Интерьердегі гүл компазициясы

7.2.5.2-Эксплуатациялық, эстетикалық және экологиялық сапаларын бағалай отырып, тұрмыстық техникаларды мақсаты мен атқаратын қызметіне қарай жіктеу

7.2.5.3-Тұрмыстық техникаларды қолдану мен күту ережелерін сипаттау және зерделеу

7.2.6.2-Заманауи технологиялық машиналармен қауіпсіз жұмыс жасау жолдарын білу және түсіндіру

7.2.5.1-Интерьер дизайнын безендіру үшін әртүрлі өсімдіктердің эстетикалық     қасиеттерін  сипаттау, қолдану және бағалау

7.3.3.1-Пәндік терминологияны пайдалана отырып, басқалардың (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) және өз жұмыстарындағы әдіс- тәсілдері мен техникаларды талқылау және бағалау.

1

р/с

Ауыспалы тақырыптар

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаты

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

1

Сәндік қолданбалы өнер

Қазақтың ұлттық сәндік қолданбалы бұйымдары (ши тоқу, киіз басу). 

8.1.2.1-Тарихи және мәдени шығу тегі әртүрлі өнер, қолөнер мен дизайн     туындыларының ерекшеліктері туралы түсінігін көрсету

8.1.3.1-Шығармашылық идеяларды  дамыту мен іске асыруда өз бетінше таңдаған ақпарат көздерін қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды  қолдану арқылы)

1

08.09

2

Халық шығармашылығы-

ның түрлері. Материал- дар, құрал-жабдықтар.

8.1.5.2-Әртүрлі графика тәсілдерін қолданып, бұйым дайындаудың реттілігі мен тиімді тәсілін анықтай отырып (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып), графикалық және технологиялық құжаттар дайындау 

8.1.4.1-Болашақ іс-әрекеттерді анықтауда өздерінің алған білімдері мен     тәжрибесін қолдана отырып шығармашылық әркеттерін жоспарлайды 

1

15.09

3

Бұйым нобайын әзірлеу.

Материалдар мен     құрал-жабдықтар дайындау.

8.1.5.2-Әртүрлі графика тәсілдерін қолданып, бұйым дайындаудың реттілігі мен тиімді тәсілін анықтай отырып (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып), графикалық және технологиялық құжаттар дайындау 

8.1.4.1-Болашақ іс-әрекеттерді анықтауда өздерінің алған білімдері мен     тәжрибесін қолдана отырып шығармашылық әркеттерін жоспарлайды 

1

22.09

4-5

Шығармашылық жұмыстарды орындау.

Ши тоқу.

8.2.1.1-Күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін өз бетінше өнердің көркем құралдарын  анықтау, таңдау және қолдану

8.1.6.4-Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі технологиялар мен өнер материалдарын өз бетінше анықтау, таңдау және біріктіру

2

29.09-06.10

6-7

Шығармашылық жұмыстарды орындау.

Киіз басу.

8.2.1.1-Күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін өз бетінше өнердің көркем құралдарын анықтау, таңдау және қолдану
 8.1.6.4-Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі технологиялар мен өнер материалдарын өз бетінше анықтау, таңдау және біріктіру
 8.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану 
 8.3.2.1-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы идеялары мен тақырыптарды талдау мен бағалау жүргізу үшін критерийлерді қолдану 
 8.2.6.1-Қауіпсіздік ережелерінің маңызы мен сақтық шараларын сақтауды жариялау арқылы материалдар мен жұмыс құралдарын пайдалану

2

13,20.10

8

Сәндеу, безендіру

Жұмысты таныстыру.

Көрме ұйымдастыру.

8.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау 

барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану 
 8.3.2.1-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы идеялары мен тақырыптарды талдау мен бағалау жүргізу үшін критерийлерді қолдану 
 8.2.6.1-Қауіпсіздік ережелерінің маңызы мен сақтық шараларын сақтауды жариялау арқылы материалдар мен жұмыс құралдарын пайдалану

8.3.1.1-Онлайн платформадағы ауқымды аудитория алдында дайын жұмыстарды қорғау және оны ұсыну (онлайн форумдар, әлеуметтік желілерде)

1

27.10

9

Дизайн және технология 

Қазақтың ұлттық киімі. Этностиль. 

8.1.2.1-Тарихи және мәдени шығу тегі әртүрлі өнер, қолөнер мен дизайн  туындыларының ерекшеліктері туралы түсінігін көрсету

1

10

Ою-өрнек және оның стилизациясы.

8.1.3.1-Шығармашылық идеяларды дамыту мен іске асыруда өз бетінше таңдаған ақпарат көздерін қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы)

1

11-12

Этностильдегі бұйым дизайны (баскиім, қамзол).

8.1.5.1-Функционалды (техникалық), эстетикалық, эргономикалық және     экологиялық талаптарға сай нысан дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау. 

8.1.5.2-Әртүрлі графика тәсілдерін қолданып, бұйым дайындаудың реттілігі мен тиімді тәсілін анықтай отырып (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып), графикалық және технологиялық құжаттар дайындау

2

13-14

Этностильде бұйым дайындау (бас киімдер, қазақтың ұлттық киімдері)

8.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

8.2.3.1-Қол мен тігін құрал-жабдықтарын және олардың құрылғыларын қолдана отырып, тоқыма материалдарын өңдеу мен сәндеудің тиімді әдістерін анықтау және қолдану. 

8.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялауда қолданылған идеяларды талдауда және бағалауда негізінделген  сыни ұсыныстар жасау. 

8.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне     және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

2

15

Сәндеу

8.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

1

16

Жұмысты таныстыру рәсімі. 

8.3.1.1-Онлайн платформадағы ауқымды аудитория алдында дайын жұмыстарды қорғау және оны ұсыну (онлайн форумдар, әлеуметтік желілерде)

1

9

17

Халықтық пішім негізінде киім дизайны. 

(тұтаспішімді жең)

8.1.4.2-Зерттеу нәтижелері негізінде тұтынушылардың өнімнің түрлеріне деген қажеттілігін анықтау

8.1.3.1-Шығармашылық идеяларды дамыту мен іске асыруда өз бетінше таңдаған ақпарат көздерін қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы)

1

18

Идея ойластыру. Нобай. Құрал-жабдықтар мен материалдар дайындау.

8.1.5.1-Функционалды (техникалық), эстетикалық, эргономикалық және     экологиялық талаптарға сай нысан дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау

8.1.5.2-Әртүрлі графика тәсілдерін қолданып, бұйым дайындаудың реттілігі мен тиімді тәсілін анықтай отырып (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып), графикалық және технологиялық құжаттар дайындау 

1

19

Халықтық пішім негізінде бұйым дайындау (сызба құрастыру)

8.2.3.2-Әртүрлі конструкциялар мен материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) қолдана отырып, өз бетінше құрастырған технологиялық құжат арқылы күрделендірілген бұйымдар дайындау.

1

20-21

Бөлшектерді пішу.

8.2.3.2-Әртүрлі конструкциялар мен материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) қолдана отырып, өз бетінше құрастырған технологиялық құжат арқылы күрделендірілген бұйымдар дайындау

8.3.3.1-Жасалған өнімнің (шығармашылық жұмыс) сапасын қолданылған әдіс-тәсілдерін бағалау және талдау үшін критерийлерді қолдану

2

22

Жеке бөлшектерді өңдеу. 

8.2.3.1-Қол мен тігін құрал-жабдықтарын және олардың құрылғыларын қолдана отырып, тоқыма материалдарын өңдеу мен сәндеудің тиімді әдістерін анықтау және қолдану

1

23-24

Бөлшектерді біріктіру және бұйымды өңдеу.

8.2.3.2-Әртүрлі конструкциялар мен материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) қолдана отырып, өз бетінше құрастырған технологиялық құжат арқылы күрделендірілген бұйымдар дайындау.

2

25

Бұйымды өю-өрнек элементтерімен әшекейлеу.

8.3.3.1-Жасалған өнімнің (шығармашылық жұмыс) сапасын қолданылған әдіс-тәсілдерін бағалау және талдау үшін критерийлерді қолдану

1

26

Жұмыстарды таныстыру рәсімі

8.3.1.1. Дайын жұмысты ауқымды аудитория алдында (онлайн плпформада, онлайн форумдарда, әлеуметтік желілерде) қорғау, ұсыну.

1

27

Үй мәдениеті

Интерьерге арналған сәнді бұйымдар (2D/3D) форматта 

8.1.6.2-Бұйымды дайындау мен безендіру үшін заманауи және дәстүрлі емес  материалдарды таңдау.

1

28

Нобай. Материалдар мен құрал-жабдық. дайындау.

8.1.6.4-Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі технологиялар мен өнер материалдарын өз бетінше анықтау, таңдау және біріктіру

1

29-30

Интерьерді жабдықтауға арналған 2D/3D сәндік бұйымдарды жасау.

8.2.5.3- Өз бетінше материалдар мен техниканы анықтап, таңдай отырып, эстетикалық және техникалық талаптарға сай келетін интерьерге арналған сәндік бұйымдар дайындау

8.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялауда қолданылған идеяларды талдауда және бағалауда     негізінделген сыни ұсыныстар жасау. 

8.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

2

31

Интерьерді жабдықтауға арналған 2D/3D сәндік бұйымдарды жасау.

8.2.5.3- Өз бетінше материалдар мен техниканы анықтап, таңдай отырып, эстетикалық және техникалық талаптарға сай келетін интерьерге арналған сәндік бұйымдар дайындау

8.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялауда қолданылған идеяларды талдауда және бағалауда     негізінделген сыни ұсыныстар жасау. 

8.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

1

32-33

Өсімдік шаруашылығындағы ғылымның рөлі.

8.1.3.1-Шығармашылық идеяларды  дамыту мен іске асыруда өз бетінше таңдаған ақпарат көздерін қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы)

8.2.5.1-Ауылшаруашылық өндірісінің дамуындағы әдіс-тәсілдерді талқылау және бағалау

2

34

Өсімдіктердің медицинада,  фитотерапия мен косметологияда қолданылуы.

8.1.3.1-Шығармашылық идеяларды  дамыту мен іске асыруда өз бетінше таңдаған ақпарат көздерін қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы).

8.2.5.2-Фитотерапия мен косметика, медицинадағы өсімдіктер ролін зерделеу, талқылау және бағалау

1

 р/с

Ауыспалы тақырыптар

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаты

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

1

Сәндік қолданбалы өнер

Қазақстантың дәстүрлі тоқыма өнері. Қазақ кілемдері. Алаша. 

9.1.2.1-Өнер туындыларының тарихи және мәдени шығармаларындағы материалдар мен стильдерді жариялауда көпшілік назарының әсерін қарастыра отырып, салысытрмалы талдауды жасау 

1

08.09

2

Кілем тоқу. Гобелен. Қазіргі кілемдер үлгілері 

9.1.3.1-Шығармашылық ойды жүзеге асыру мен дамытуда алғашқы және қазіргі ақпарат көздерін мақсатты түрде және өнімді қолдану (ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану)
 9.2.2.2-Әртүрлі өнеркәсіпте технологиялық және өдірістік үдерістер туралы білімдері мен түсінігін көрсету

1

15.09

3

Кілем тоқу материалдары мен құрал жабдықтары

9.1.6.4-Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі технологиялар мен өнер материалдарын қолдану бойынша өзіндік (оригиналды) шешімдерді ұсыну

1

22.09

4

Бұйым нобайын жасау.
 Материалдар мен құрал-жабдықтарды дайындау

9.1.5.1-Күрделі нысандар, пішіндер мен образдардың дизайнын дайындау үшін түрлі салалар бойынша білімдерді жалпылау
 9.1.4.1-Жұмысты орындаудың тиімді (оптималды) әдістері мен реттілігін анықтай отырып, шығармашылық қызметін жоспарлау

1

29.09

5

Шығармашылық жұмысты орындау (таңдау бойынша) Сәндеу мен безендіру.

9.2.1.1-Мазмұнды, ерекше туындыны орындау үшін өз бетінше және сенімділікпен өнердің көркем құралдарын қолдану
 9.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану
 9.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

1

06.10

Шығармашылық жұмысты орындау (таңдау бойынша) Сәндеу мен безендіру.

9.2.1.1-Мазмұнды, ерекше туындыны орындау үшін өз бетінше және сенімділікпен өнердің көркем құралдарын қолдану
 9.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану
 9.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

1

13.10

6

7

Шығармашылық жұмысты орындау (таңдау бойынша) Сәндеу мен безендіру.

9.2.1.1-Мазмұнды, ерекше туындыны орындау үшін өз бетінше және сенімділікпен өнердің көркем құралдарын қолдану
 9.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану
 9.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

1

20.10

8

Жұмысты қорғау.

9.3.1.1-Медиа құралдары мен онлайн платформаларды қолдана отырып, белгілі бір аудиторияға дайын жұмыстарын қорғауды өз бетінше ұйымдастыру (бейнетаспа, онлайн форумдар, әлеуметтік желілер). 9.3.2.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарындағы тарихи, әлеуметтік және мәдениеттік мәнмәтіндерді талдау мен бағалау

1

27.10

9

Дизайн және технология 

Заманауи сән әлеміндегі сарындық (стильді) бағыттар (өздігінен ізденіс зерттеулері)

9.1.2.1-Тарихи және мәдени шығармалардағы қолөнер, дизайн туындыларының материалдарын, түрлерін, бағыттарын салыстырмалы талдау.9.1.3.1-Шығармашылық ойларды жүзеге асыруда алғашқы және қазіргі ақпарат көздерін мақсатты, өнімді пайдалану. (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану)

1

10

"Сән және жеке тұлға үйлесімділігі" эксперименті.Жеке даралық имиджін жасау. Идеяларды жүзеге асыру

9.1.5.1- Күрделі нысандар, пішіндер мен образдардың дизайнын дайындау үшін түрлі салалар бойынша білімдерді жалпылау
  

1

11

Аксессуарлар, шаш үлгісі, визаж құралдары негізінде жеке даралық образды жасау.

9.1.6.2-Бұйымды дайындау мен безендіру барысында заманауи және дәстүрлі емес материалдарды қолданудың өзіндік (оригиналды) шешімдері мен жолдарын ұсыну

1

12

Өзіндік имидж қалыптастыру үшін киім, аксессуарлар топтамасын жасау эксперименті. 

9.1.5.- Күрделі нысандар, пішіндер мен образдардың дизайнын дайындау үшін түрлі салалар бойынша білімдерді жалпылау.9.1.6.3-Трикотажды, тоқусыз матаны және басқа да заманауи, дәстүрлі материалдарды өз бетінше зерделеу, анықтау және бағалау. 9.2.3.1-Бұйым дайындау барысында материалдарды өңдеу мен безендірудің ұтымды тәсілдерін анықтау, таңдау мен қолдану. 9.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарындағы мақсаттың өзіндік анық көруін және негізделген бағаны өзіндік білдіру

1

13

Өзіндік имидж қалыптастыру үшін киім, аксессуарлар топтамасын жасау эксперименті. 

9.1.5.- Күрделі нысандар, пішіндер мен образдардың дизайнын дайындау үшін түрлі салалар бойынша білімдерді жалпылау.9.1.6.3-Трикотажды, тоқусыз матаны және басқа да заманауи, дәстүрлі материалдарды өз бетінше зерделеу, анықтау және бағалау. 9.2.3.1-Бұйым дайындау барысында материалдарды өңдеу мен безендірудің ұтымды тәсілдерін анықтау, таңдау мен қолдану. 9.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарындағы мақсаттың өзіндік анық көруін және негізделген бағаны өзіндік білдіру

1

14

Киім мен аксессуарлардың заманауи өндірісі

9.1.2.1-Тарихи және мәдени шығармалардағы қолөнер, дизайн туындыларының материалдарын, түрлерін, бағыттарын салыстырмалы талдау.9.1.3.1-Шығармашылық ойларды жүзеге асыруда алғашқы және қазіргі ақпарат көздерін мақсатты, өнімді пайдалану. (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану. 9.2.2.2-Әртүрлі өнеркәсіпте технологиялық және өндірістік үдерістер туралы білімдері мен түсінігін көрсету.

1

15

Жұмысты қорғау

9.3.1.1-Медиа құралдары мен онлайн платформаларды қолдана отырып, белгілі бір аудиторияға дайын жұмыстарын қорғауды өз бетінше ұйымдастыру (бейнетаспа, онлайн форумдар, әлеуметтік желілер)

1

16

Нобай. Идеяны жүзеге асыру. Материалдар мен құрал-жабдықтарды дайындау

9.1.5.1 -Күрделі нысандар, пішіндер мен образдардың дизайнын дайындау үшін түрлі салалар бойынша білімдерді жалпылау. 9.1.5.2-Әртүрлі графика тәсілдерін қолдану арқылы (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып) өз бетінше графикалық және технологиялық құжатты құру

1

17

Нобай. Идеяны жүзеге асыру. Материалдар мен құрал-жабдықтарды дайындау

9.1.5.1 -Күрделі нысандар, пішіндер мен образдардың дизайнын дайындау үшін түрлі салалар бойынша білімдерді жалпылау. 9.1.5.2-Әртүрлі графика тәсілдерін қолдану арқылы (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып) өз бетінше графикалық және технологиялық құжатты құру

1

18

Бұйымды жасау, бөлшектерді пішу. 

Құрылымдау.

9.2.3.1-Бұйым дайындау барысында материалдарды өңдеу мен безендірудің ұтымды тәсілдерін анықтау, таңдау мен қолдану. 9.2.3.2-Сенімділік пен дербестігін көрсете, әртүрлі техникаларды, конструкция түрлері мен заманауи материалдарды қолдана отырып ерекше күрделі бұйым жасау.
 9.2.6.2-Белгілі бір бұйым мен жұмыс түріне арналған техника қауіпсіздігі бойынша нұсқаулық құру

1

19

Кейп сызбасының құрылуы

9.2.3.1-Бұйым дайындау барысында материалдарды өңдеу мен безендірудің ұтымды тәсілдерін анықтау, таңдау мен қолдану. 9.2.3.2-Сенімділік пен дербестігін көрсете, әртүрлі техникаларды, конструкция түрлері мен заманауи материалдарды қолдана отырып ерекше күрделі бұйым жасау.
 9.2.6.2-Белгілі бір бұйым мен жұмыс түріне арналған техника қауіпсіздігі бойынша нұсқаулық құру

1

20

Кейп. Бөлшектерді пішу. 

9.2.3.1-Бұйым дайындау барысында материалдарды өңдеу мен безендірудің ұтымды тәсілдерін анықтау, таңдау мен қолдану. 9.2.3.2-Сенімділік пен дербестігін көрсете, әртүрлі техникаларды, конструкция түрлері мен заманауи материалдарды қолдана отырып ерекше күрделі бұйым жасау.
 9.2.6.2-Белгілі бір бұйым мен жұмыс түріне арналған техника қауіпсіздігі бойынша нұсқаулық құру

1

21

Жеке бөлшектерді өңдеу. Бөлшектерді біріктіру мен бұйымды өңдеу (Кейп.Өлшеуге дайындау)

9.2.2.1-Заманауи тігін құрал-жабдықтарын білу және торлау тігін машинасын қолдану. 9.2.2.3-Тігін машиналарында күрделі операцияларды (аппликация, кестелеу) орындау және зерделеу. 9.2.6.1-Материалдар мен құрал жабдықтарды қолданудағы қауіпсіздік ережелерін сақтаудың маңыздылығы мен сақтық шараларын айтып отырып, жұмыс орындау

1

22

Жеке бөлшектерді өңдеу (Кейп. Қиықтар мен өңірастын өңдеу).

9.2.2.1-Заманауи тігін құрал-жабдықтарын білу және торлау тігін машинасын қолдану. 9.2.2.3-Тігін машиналарында күрделі операцияларды (аппликация, кестелеу) орындау және зерделеу. 9.2.6.1-Материалдар мен құрал жабдықтарды қолданудағы қауіпсіздік ережелерін сақтаудың маңыздылығы мен сақтық шараларын айтып отырып, жұмыс орындау

1

 23

Кейп. Төменгі қиығын өңдеу.

Туника. 

9.2.2.1-Заманауи тігін құрал-жабдықтарын білу және торлау тігін машинасын қолдану. 9.2.2.3-Тігін машиналарында күрделі операцияларды (аппликация, кестелеу) орындау және зерделеу. 9.2.6.1-Материалдар мен құрал жабдықтарды қолданудағы қауіпсіздік ережелерін сақтаудың маңыздылығы мен сақтық 

шараларын айтып отырып, жұмыс орындау

1

24

Кейп. Төменгі қиығын өңдеу.

Туника. 

9.2.2.1-Заманауи тігін құрал-жабдықтарын білу және торлау тігін машинасын қолдану. 9.2.2.3-Тігін машиналарында күрделі операцияларды (аппликация, кестелеу) орындау және зерделеу. 9.2.6.1-Материалдар мен құрал жабдықтарды қолданудағы қауіпсіздік ережелерін сақтаудың маңыздылығы мен сақтық 

шараларын айтып отырып, жұмыс орындау

1

25

Жұмысты талдау мен бағалау. Жұмысты қорғау

9.1.4.2-Пайданы (табысты) анықтау мақсатында түрлі тауарларды өткізу нарығын талдау. 9.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарындағы мақсатты өзгеше көзқарасын білдіру және негізделген өзіндік баға беру. 9.3.1.1-Медиа құралдары мен онлайн платформаларды қолдана отырып, белгілі бір аудиторияға дайын жұмыстарын қорғауды өз бетінше ұйымдастыру (бейнетаспа, онлайн форумдар, әлеуметтік желілер)

1

26

Үй мәдениеті

Интерьер /экстерьер

9.1.5.1 -Күрделі нысандар, пішіндер мен образдардың дизайнын дайындау үшін түрлі салалар бойынша білімдерді жалпылау. 
 9.1.3.1-Шығармашылық идеяларды (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды) дамыту мен іске асыруда алғашқы және қазіргі ақпарат көздерін толыққанды және нәтижелі қолдану

1

27

Ландшафт элементтері

9.2.5.1-Ландшафты дизайнның элементтерін, заманауи бағыттары мен стильдерін анықтау және сипаттау

1

28

Ландшафт дизайны

9.2.5.1-Ландшафты дизайнның элементтерін, заманауи бағыттары мен стильдерін анықтау және сипаттау

1

29

Шығармашылық идеяны визуалдау

9.1.5.2-Әртүрлі графика тәсілдерін қолдану арқылы (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып) өз бетінше графикалық және технологиялық құжатты құру. 9.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарындағы мақсаттың өзіндік анық көруін және негізделген бағаны өзіндік білдіру

1

30

Шығармашылық идеяны визуалдау (Жоба, макет жасау)

9.1.5.2-Әртүрлі графика тәсілдерін қолдану арқылы (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып) өз бетінше графикалық және технологиялық құжатты құру. 9.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарындағы мақсаттың өзіндік анық көруін және негізделген бағаны өзіндік білдіру

1

31-32

Шығармашылық идеяны визуалдау (Жоба, макет жасау)

9.1.5.2-Әртүрлі графика тәсілдерін қолдану арқылы (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып) өз бетінше графикалық және технологиялық құжатты құру. 9.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарындағы мақсаттың өзіндік анық көруін және негізделген бағаны өзіндік білдіру

2

33

Интерьерді мерекеге орай безендіру

9.1.5.2-Әртүрлі графика тәсілдерін қолдану арқылы (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып) өз бетінше графикалық және технологиялық құжатты құру. 9.1.5.1-Күрделі нысандар, пішіндер мен образдардың дизайнын дайындау үшін түрлі салалар бойынша білімдерді жалпылау.

1

34

Таныстырылым

1

р/с

Ауыспалы тақырыптар

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаты

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

1-2

Стартап

акселератор (1)

1.1 Питчинг

11.1.1.1 кәсіпкер (стартапер) үшін питчингтің мәні мен мағынасын түсінеді;
 11.1.1.2 оқу-ойын жағдайында өз идеяларын іске асыру үшін питчинг дағдыларын қолданады

1

1

06.09

07.09

3-4

1.2 Команда құру және кәсіпкерлік қызметтегі командалар рөлі

11.1.2.1 команда мүшелері арасындағы рөлдерді анықтайды;
 11.1.2.2 оқу-ойын жағдайында командаға қажетті адамдарды тарту үшін шешендік өнер дағдыларын қолданады

1

1

13.09

14.09

5

6

7

1.3 Канва бизнес-моделі, маңызды құндылықтарды анықтау. Бизнес-жоспар құрылымы

11.1.3.1 бизнес модель түсінігін суреттейді;
 11.1.3.2 Канва бизнес моделінің және бизнес-жоспардың құрылымын түсінеді;
 11.1.3.3 оқу-ойын жағдайында өз стартап идеялары үшін маңызды құндылықтарды қалыптастыру дағдыларын қолданады

1

1

1

20.09

21.09

27.09

8-9-10

1.4 Стартап-жобалардағы маркетинг

11.1.4.1 стартап жоба үшін маркетингтің мәнін түсінеді;
 11.1.4.2 тұтынушылар сегменттерін мен олардың қажеттіліктерін, нарық сыйымдылығын талдайды;
 11.1.4.3 өміршеңдігі ең төмен өнімнің (MVP) қағидаларын түсінеді;
 11.1.4.4 өз стартапында ең аз мөлшерде өнімді сату туралы шешім қабылдайды

1

1

1

27.09

04.10

05.10

11-12

1.5 Стартап-жобалардағы коммуникация арналары

11.1.5.1 тұтынушыға құндылық "Қалай" (қандай арналар нәтижесінде) жеткізіледі? - деген сұраққа жауап береді;
 11.1.5.2 қандай да бір коммуникация арналарын таңдау қандай пайда әкелетінін түсіндіреді

1

1

11.10

12.10

13-14

1.6 Тұтынушылық және сатып алушылық бейілділік

11.1.6.1 "тұтынушылық және сатып алушылық бейілділік" түсінігін ажыратады;
 11.1.6.2 коммуникация каналдары арқылы тұтынушылармен өзара қатынас стратегиясын құрады

1

1

18.10

19.10

15-16

1.7 Стартаптардағы пайда арналары

11.1.7.1 AB-тест, пайда түсімі арналарының мәнін түсінеді;
 11.1.7.2 кіріс құрылымын талдайды;
 11.1.7.3 оқу-ойын жағдайында AB-тестіні талдау мақсатында қолданады

1

1

25.10

26.10

17-18192021

Стартап акселератор (2)

2.1 Бизнес ресурстар және ресурстарды басқару

11.2.1.1 стартаптарда ресурстардың мәні мен маңызын түсінеді;
 11.2.1.2 адами, қаржылық, материалдық, интеллектуалды, бизнес ресурстарды ажыратады

1

1

1

1

1

2223

2.2 Кәсіпкерлік қызметтегі серіктестік

11.2.2.1 стартап үшін аутсорс пен серіктестіктің мәні мен мағынасын түсінеді;
 11.2.2.2 серіктестіктің қағидаларын сипаттайды;
 11.2.2.3 өз жобасы үшін серіктестер тізімін құру үшін дағдыларын қолданады

1

1

242526

2.3 Бизнестегі маңызды қызмет

11.2.3.1 операциялық қызметтің мәнін түсінеді;
 11.2.3.2 өз стартапында операциялық қызметті анықтау үшін дағдыны қолданады

1

1

1

2728

2.4 Кәсіпкерлік қызметтегі салықтар

11.2.4.1 салық және оның мемлекет үшін маңызын сипаттайды;
 11.2.4.2 салық режимдерінің ерекшеліктерін ажырата біледі

1

1

29-30

2.5 Шығындар құрылымы

11.2.5.1 шығын құрылымын түсінеді;
 11.2.5.2 Стартап жобасында шығыс пен кіріс құрылымын талдайды

1

1

3132

2.6 Жобаның аяқталуы және оның нәтижелерін талдау – бизнес-жобалардың питчингі

11.2.6.1 стартап жобаның инвестициялық тартымдылығын түсінеді;
 11.2.6.2 инвесторлардың назарын аудару үшін шешендік өнер (питчинг) дағдыларын қолданады

1

1

3334

Кәсіпкердің өзін-өзі алға жылжытуы

(жетілдіруі)

3.1 Жеке адамның активтері мен пассивтері

11.3.1.1 актив және пассив, бюджеттің мәнін түсінеді;
 11.3.1.2 кірістер мен шығындарды ажырата біледі

1

1

35363738

3.2Жинақтаулар, кредиттер және депозиттер

11.3.2.1 ҚР екі деңгейлі банктік жүйені ажыратады;
 11.3.2.2 депозиттер мен кредиттің мәнін түсінеді;
 11.3.2.3 кредиттік және депозиттік мөлшерлемеге әсер етуші факторы ретіндегі инфляция түсінігін түсінеді;
 11.3.2.4 депозиттік және кредиттік пайызды есептеуде дағдыларды қолданады

1

1

1

1

39

3.3 Дүниежүзілік ақша бірліктері, электронды ақшалар

11.3.3.1 әлемдік ақша бірліктерінің жүйесін сипаттайды;
 11.3.3.2 қолма қол және қолма-қол ақшасыз есеп айырысуды ажыратады

1

4041

3.4 Қор нарығы

11.3.4.1 қор нарығының жұмыс механизмін біледі;
 11.3.4.2 қор нарығына экономикалық циклдардың әсерін біледі;
 11.3.4.3 құнды қағаз түрлерінің айырмашылығын анықтайды

1

1

4243

3.5 Жеке бюджетті басқару

11.3.5.1 жеке бюджетті басқарудың негізін түсінеді;
 11.3.5.2 жеке бюджетті басқару құралдарын қолданады

1

1

44

3.6 Өзін-өзі алға жылжыту

11.3.6.1 өзін-өзі алға жылжыту мәні мен оның құрамын және жеке брендингті түсінеді;
 11.3.6.2 құзыреттілік пен біліктіліктің айырмашылығын анықтайды

1

4546

3.7 Түйіндеме және түйіндеме құру тәжірибесі

11.3.7.1 өз түйіндемесін құру дағдыларын қолданады;
 11.3.7.2 оқу-ойын жағдайында жұмысқа орналасуда өзін өзі дамыту дағдыларын қолданады

1

1

47

3.8 Нетворкинг (кәсіби жүйелер)

11.3.8.1 адамдармен сенімді және ұзақ мерзімді қатынастың маңызы және өзара көмектесу қажеттігін түсінеді;
 11.3.8.2 өз мәселесін шешу үшін екі жақты іс-әрекеттің кәсіби потенциалын пайдалану мүмкіндігін өз көзқарасымен суреттейді

1

4849

3.9 Кәсіпкердің іскерлік қарым-қатынасы – келіссөздер мен келіссөздер жүргізу тәжірибелері

11.3.9.1 кәсіпкер үшін келіссөздердің маңызын түсінеді;
 11.3.9.2 оқу-ойын жағдайы шеңберінде оқушылардың өзара қатынасындағы келіссөз дағдыларын қолданады

1

1

50

3.10 Эмоционалдық интеллект

11.3.10.1 эмоционалды интеллект мәні мен мағынасын түсінеді;
 11.3.10.2 эмоционалды интеллектіні басқарудың көмегімен өз мақсаттарына жету мүмкіндіктерін зерттейді

1

5152

3.11 Тайм-менеджмент

11.3.11.1 тайм-менеджментінің мәні мен мағынасын түсінеді;
 11.3.11.2 өз тиімділігін арттыру мақсатында уақытты басқару дағдыларын қолданады

1

1

53

Даму стратегиясы

4.1 Бизнес ауқымын кеңейту – нарық дамуын болжау

11.4.1.1 бизнестің ауқымын кеңейту және оның мәнін түсінеді;
 11.4.1.2 нарық дамуының болжамын талдайды

1

5455

4.2 Бизнес дамуының тәсілдері мен түрлері

11.4.2.1 дамудың базалық стратегияларының мәнін түсінеді;
 11.4.2.2 экономикалық өсу, ЖҰӨ, ЖІӨ мәнін түсінеді;
 11.4.2.3 бизнес дамуының қарқынды және экстенсивті тәсілдерін танып біледі

1

1

56

4.3 Сапаны басқару

11.4.3.1 сапаны басқару құрамын және оның мәнін түсінеді;
 11.4.3.2 Кайдзен қағидасын суреттейді.

1

575859

4.4 Халықаралық бизнес

11.4.4.1 халықаралық бизнестің мәні мен мағынасын түсінеді;
 11.4.4.2 ойындық түрде халықаралық нарыққа Қазақстан өнімдерін шығарудың стратегиясын құруда өзіндік көзқарасты қалыптастыру үшін халықаралық бизнестің аясынан факторларды синтездейді.

1

1

1

60

4.5 Тұтынушының құқығын қорғау

11.4.5.1 тұтынушылардың құқығын қорғауға бағытталған, мемлекет пен қоғамдық қозғалыс іске асырып отырған шаралар жиынтығымен танысады;
 11.4.5.2 тұтынушылардың құқығын қорғау ұйымдарын ажырата біледі;
 11.4.5.3 оқу-ойын жағдайында тұтынушылардың құқығын қорғау дадыларын қолданады

    1

6162

4.6 Кәсіпкердің құқығын қорғау, бизнес қолдау институттары

11.4.6.1 кәсіпкерлердің құқығын қорғауға бағытталған, мемлекет пен қоғамдық қозғалыс іске асырып отырған шаралар кешенімен танысады;
 11.4.6.2 кәсіпкерлердің құқығын қорғау ұйымдарын ажырата біледі;
 11.4.6.3 кәсіпкерлік пен бизнес қолдау институттарын сипаттайды;
 11.4.6.4 ШОБ-ты мемлекеттік қолдау түрлерін түсінеді;
 11.4.6.5 оқу-ойын жағдайында кәсіпкерлердің құқығын қорғау дадыларын қолданады

1

1

6364

4.7 Кәсіпкерлердің жауапкершілігі (экономикалық, әлеуметтік, заңды, экологиялық, этикалық)

11.4.7.1 кәсіпкерлердің экономикалық, әлеуметтік, заңды, экологиялық, этикалық жауапкершілік түрлерін танып біледі

1

1

6566

4.8 Мақсаттарды қоя білу

11.4.8.1 мақсатты қоя білудің мәнін түсінеді;
 11.4.8.2 мақсатты тиімді қою үшін мақсатты болжау құралын қолданады

1

1

6768

4.9 Өзіндік өмір стратегиясы

11.4.9.1 дұрыс мақсат қою арқылы жеке мансап стратегиясын құрады;
 11.4.9.2 жеке өмір стратегиясын қорғау кезінде шешендік өнер дағдыларын қолданады

1

1

Барлығы:

      68

Р/С

Ауыспалы тақырыптар

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаты

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

1
 
 

Экономикалық құбылыс ретіндегі кәсіпкерлік

1.1 Кәсіпкерлікке кіріспе

10.1.1.1 «жеке кәсіпкер», «бизнесмен», «қажеттілік», «игілік» түсініктерін түсінеді; 

10.1.1.2  кәсіпкерліктің пәнін, мақсаттары мен міндеттерін түсінеді

1
 
 

 2-3

1.2 Қазақстан экономикасына тарихи экскурс

10.1.2.1     Қазақстан Республикасындағы кәсіпкерліктің тарихын талдай біледі;

10.1.2.2 экономикадағы кәсіпкерліктің мағынасын түсінеді;

10.1.2.3 микроэкономика мен макроэкономика арасындағы айырмашылықты түсінеді

2
 
 

4

1.3 Кәсіпкерлік тәсілдеме: бастамашылдық және даму мен жаңашылдыққа үздіксіз ұмтылу

10.1.3.1     кәсіпкерлікті жеке мотивация мен өзін-өзі іске асыру формасы ретінде қарастырады;

10.1.3.2     кәсіпкер біліктілігі ретінде идеяның қалыптасу маңызын бағалайды;

10.1.3.3     бизнес-идеяны қалыптастыру құралын қолданады

1

5-6

1.4 Өндіріс үрдісіне қатысатын ресурстар

10.1.4.1 тауар мен қызмет көрсетулер өндірісіне қажетті ресурстар мен факторларды біледі;

10.1.4.2 тауар мен қызмет көрсетулер өндірісіне қажетті ресурстар мен факторлар арасындағы айырмашылықты түсінеді

2

7-8

1.5 Нарықтың қызмет ету механизмі

10.1.5.1  сұраныс пен ұсыныс заңдарын түсінеді;

10.1.5.2  сұраныс пен ұсынысқа әсер ететін факторларды біледі

2

9

1.6 Нарықтық тепе-теңдік

10.1.6.1 нарықта тепе-теңдіктің қалыптасуы, артықшылық пен тапшылықты біледі;

10.1.6.2 негізгі факторлардың өзгерісіне нарықтың бейімделу үрдісі ретінде сұраныс пен ұсыныс икемділігін түсінеді 

1

 10

Заманауи жағдайлардағы кәсіпкерлік

2.1 Бизнес неден басталады?

10.2.1.1     экономикалық құбылыс ретінде кәсіпкерлікті талдайды;

10.2.1.2 заманауи жағдайларда кәсіпкерліктің даму факторларын біледі  

1

11
 
 

2.2 Кәсіпкерлік қызмет түрлері, кәсіпкерліктің ұйымдастырушылық-құқықтық формалары

10.2.2.1 кәсіпкерлік қызмет түрлерін ажырата біледі;

10.2.2.2     мемлекет экономикасындағы, соның ішінде Қазақстандағы шағын және орта бизнестің рөлін түсінеді; 

10.2.2.3 кәсіпкерліктің ұйымдастырушылық-құқықтық формаларын ажырата біледі

1

12-13

2.3 Стартап мәдениет

10.2.3.1 стартап түсінігін суреттейді;

10.2.3.2 стартап пен жұмыс істеп тұрған бизнестің айырмашылығын біледі.

2

14-15

2.4 Кәсіпкерліктегі инновациялар мен трендтер (әлемдік, аймақтық және жастардың)

10.2.4.1 Қазақстанда кәсіпкерліктің дамуындағы географиялық-аймақтық ерекшеліктерін түсінеді;

10.2.4.2 Қазақстандағы кәсіпкерліктің заманауи тенденцияларын танып біледі; 

10.2.4.3     кәсіпкерліктің трендтерінің болашақ кезеңдеріндегі болжамын талдайды

2

16

2.5 Қазіргі жағдайдағы бәсекенің дамуы

10.2.5.1 баға бойынша және бағалық емес, жетілген және жетілмеген бәсекелестік мысалдарын сипаттайды;

10.2.5.2 бәсекелестік стратегиясы мен бәсекелестер түрлерін сипаттайды;

10.2.5.3  баға бойынша және бағалық емес бәсекені қолданудың тиімділігін бағалауды жасайды

1

17

2.6 Баға белгілеу - экономикалық категория ретінде баға қызметі мен мәні

10.2.6.1 экономикалық категория ретінде баға қызметі мен мәнін түсінеді;

10.2.6.2   бағаны қалыптастырудың құрылымын сипаттайды;

10.2.6.3 баға саясатының мәнін түсінеді;

10.2.6.4  баға стратегияларын ажыратады

1

18
 
 

Әрекеттегі маркетинг

3.1 Маркетингіге кіріспе

10.3.1.1 маркетинг және оның қызметін түсіндіреді;

10.3.1.2  өнім мен кәсіпорынның маркетингілік стратегиясын ажыратады.

1

19

3.2 Маркетинг-микс

10.3.2.1  4P, 4C, маркетинг-микс құрамын түсінеді;

10.3.2.2   4P, 4C, қолдану форматын ажыратады.

1

20
 
 

3.3 Кабинеттік және далалық зерттеулер

10.3.3.1   кабинеттік және далалық зерттеулердің айырмашылығын біледі;

10.3.3.2 кабинеттік және далалық зерттеу әдістемесін қолданады. 

1

21

3.4 SWOT- талдау

10.3.4.1  SWOT талдаудың тағайындалуын түсіну;

10.3.4.2  зерттелетін өнімнің күшті және әлсіз жақтарын бағалау кезінде SWOT-талдауды тәжірибеде қолданады.

1

22

3.5 Мақсатты аудитория, сегменттеу

10.3.5.1  тұтынушыны сегменттеудің мәні мен қағидаларын түсінеді;

10.3.5.2  белгілі бір мақсатты аудиториялардың қажеттіліктерін анықтайды.

1

23

3.6 Бренд

10.3.6.1 брендтің негізгі құраушыларын біледі;

10.3.6.2 брендінің сипаттамалық және шығармашылық жағын ажыратады;

10.3.6.3 брендінің платформасын сипаттау үшін дағдыларды қолданады

1

24-25

3.7 Маркетингілік коммуникациялар

10.3.7.1  ATL, BTL маркетингілік коммуникациялар кешенін ажыратады;

10.3.7.2 ATL, BTL арқылы соңғы тұтынушыға дейін зерттелетін өнімнің/қызмет көрсетудің құндылықтарын жеткізу жоспарын ұсынады.

2

26-27

3.8 Онлайн маркетингілік коммуникациялар

10.3.8.1  сандық маркетингтің мәнін түсінеді;

10.3.8.2  сандық маркетинг арқылы соңғы тұтынушыға дейін зерттелетін өнімнің/қызмет көрсетудің құндылықтарын жеткізу жоспарын ұсынады

2

28
 
 

Ойлау дизайны
 
 

4.1 Ойлау дизайнына кіріспе

10.4.1.1  ойлау дизайнының мәнін түсінеді; 

10.4.1.2 ойлау-дизайны қай жерде қолдануға болатынын түсінеді; 

10.4.1.3 ойлау-дизайны тәсілдерін бизнес-идеяларды іздестіру мен бизнес-үрдістерді ұйымдастырудың дәстүрлі тәсілдерімен салыстырғандағы артықшылықтарын салыстыру. 

1

29-30
 
 

4.2 Эмпатия

10.4.2.1 жобаға тікелей немесе жанама әсер ететін тұтынушылар тобын анықтай біледі; 

10.4.2.2 эмпатия қағидаларын түсінеді және тәжірибеде қолдана біледі; 

10.4.2.3 сұхбат жасай білу және ондағы сұрақтар кезектілігін дұрыс ұйымдастыра алады. 

2

31

4.3 Талдау және синтез

10.4.3.1 мәселені дұрыс айқындап және сипаттай біледі; 

10.4.3.2 сұхбаттан алынған ең маңызды тұжырымдарды анықтайды; 

10.4.3.3 ақпараттың маңызды сәттерін бөледі және оларды ары қарай қолдану үшін тиімді рәсімдей алады; 

10.4.3.4 сұхбат кезінде алынған ақпаратты топтайды. 

1

32

4.4 Идея ойлап табу

10.4.4.1 брейнсторминг қағидалары мен қажеттілігін түсінеді; 

10.4.4.2 брейнстормингті жүргізу ережелері мен оларды сақтап, орындай алуды біледі; 

10.4.4.3 брейнсторминг кезеңдерін білу және кезеңдерін сақтап, айтылған идеяларды жүйелеу және солардың ішінен ең жақсысын таңдайды   

1

33

4.5 Прототип жасау

10.4.5.1 прототип жасауды түсінеді және қағидаларын түсіндіреді; 

10.4.5.2 прототип жасаудың негізгі әдістерін біледі және қолдана алуды үйренеді

1

34

4.6 Тестілеу

4.7 Сторителлинг

10.4.6.1 адамға бағытталған дизайн үшін тестілеудің маңызын түсінеді; 

10.4.6.2 шешім қабылдау кезінде кері байланыстың маңызын және эмпатияны тереңірек дамыту мүмкіндігін түсінеді; 

10.4.6.3 тәжірибеде алынған идеяларды қолдану мүмкіндігін 

бағалайды 

10.4.7.1 жасалынған жұмыс үрдісін сипаттау үшін сторителлинг қағидаларын түсінеді; 

10.4.7.2  ойлау-дизайнымен жұмыс жасау кезінде алынған барлық білімдерді талдау, тұжырымдар жасау және болашақта берілген қағидаларды қолдана алатындығын дәлелдеу

1

Барлығы:

34

р/с

Ауыспалы тақырыптар

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаты

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

1
 
 

Стартап акселератор (1)

1.1 Питчинг

11.1.1.1     кәсіпкер (стартапер) үшін питчингтің мәні мен мағынасын түсінеді;

11.1.1.2     оқу-ойын жағдайында өз идеяларын іске асыру үшін питчинг дағдыларын қолданады

1

03.09

 2

1.2 Команда құру және кәсіпкерлік қызметтегі командалар рөлі 

11.1.2.1 команда мүшелері арасындағы рөлдерді анықтайды;

11.1.2.2     оқу-ойын жағдайында командаға қажетті адамдарды тарту үшін шешендік өнер дағдыларын қолданады

1

10.09

3-4

1.3 Канва бизнес-моделі, маңызды құндылықтарды анықтау. Бизнес-жоспар құрылымы 

11.1.3.1 бизнес модель түсінігін суреттейді;

11.1.3.2 Канва бизнес моделінің және бизнес-жоспардың құрылымын түсінеді;

11.1.3.3 оқу-ойын жағдайында  өз стартап идеялары үшін маңызды құндылықтарды қалыптастыру дағдыларын қолданады

2

17,24.09

5

1.4 Стартап-жобалардағы маркетинг 

11.1.4.1 стартап жоба үшін маркетингтің мәнін түсінеді;

11.1.4.2  тұтынушылар сегменттерін мен олардың қажеттіліктерін, нарық сыйымдылығын талдайды;

11.1.4.3 өміршеңдігі ең төмен өнімнің (MVP) қағидаларын түсінеді;

11.1.4.4  өз стартапында ең аз мөлшерде өнімді сату туралы шешім қабылдайды

1

01.10

6

1.5 Стартап-жобалардағы коммуникация арналары

11.1.5.1  тұтынушыға құндылық «Қалай» (қандай арналар нәтижесінде) жеткізіледі? - деген сұраққа жауап береді;

11.1.5.2 қандай да бір коммуникация арналарын  таңдау қандай пайда әкелетінін түсіндіреді

1

08.10

7-8

1.6 Тұтынушылық және сатып алушылық бейілділік 

11.1.6.1 «тұтынушылық және сатып алушылық бейілділік» түсінігін ажыратады;

11.1.6.2  коммуникация каналдары арқылы тұтынушылармен өзара қатынас стратегиясын құрады

2

15.22.10

9

1.7 Стартаптардағы пайда арналары

11.1.7.1  AB-тест, пайда түсімі арналарының мәнін түсінеді;

11.1.7.2 кіріс құрылымын талдайды;

11.1.7.3  оқу-ойын жағдайында AB-тестіні талдау мақсатында қолданады

1

29.10

 10

Стартап акселератор (2)
 
 

2.1 Бизнес ресурстар және ресурстарды басқару

11.2.1.1  стартаптарда ресурстардың мәні мен маңызын түсінеді;

11.2.1.2 адами, қаржылық, материалдық, интеллектуалды, бизнес ресурстарды ажыратады

1

11
 
 

2.2 Кәсіпкерлік қызметтегі серіктестік

11.2.2.1 стартап үшін аутсорс пен серіктестіктің мәні мен мағынасын түсінеді;

11.2.2.2     серіктестіктің қағидаларын сипаттайды;

11.2.2.3  өз жобасы үшін серіктестер тізімін құру үшін дағдыларын қолданады

1

12

2.3 Бизнестегі маңызды қызмет

11.2.3.1     операциялық қызметтің мәнін түсінеді;

11.2.3.2  өз стартапында операциялық қызметті анықтау үшін дағдыны қолданады

1

13

2.4 Кәсіпкерлік қызметтегі салықтар

11.2.4.1 салық және оның мемлекет үшін маңызын сипаттайды;

11.2.4.2  салық режимдерінің ерекшеліктерін ажырата біледі

1

14

2.5 Шығындар құрылымы

11.2.5.1 шығын құрылымын түсінеді;

11.2.5.2  Стартап жобасында шығыс пен кіріс құрылымын талдайды

1

15

2.6 Жобаның аяқталуы және оның нәтижелерін талдау – бизнес-жобалардың питчингі 

11.2.6.1 стартап жобаның инвестициялық тартымдылығын түсінеді;

11.2.6.2  инвесторлардың назарын аудару үшін шешендік өнер (питчинг) дағдыларын қолданады

1

16
 
 

Кәсіпкердің өзін-өзі алға жылжытуы

3.1 Жеке адамның активтері мен пассивтері

11.3.1.1 актив және пассив, бюджеттің мәнін түсінеді;

11.3.1.2  кірістер мен шығындарды ажырата біледі

1

17

3.2 Жинақтаулар, кредиттер  және депозиттер

11.3.2.1 ҚР екі деңгейлі банктік жүйені ажыратады;

11.3.2.2  депозиттер мен кредиттің мәнін түсінеді;

11.3.2.3  кредиттік және депозиттік мөлшерлемеге әсер етуші факторы ретіндегі инфляция түсінігін түсінеді;

11.3.2.4 депозиттік және кредиттік пайызды есептеуде дағдыларды қолданады

1

18
 
 

3.3 Дүниежүзілік ақша бірліктері, электронды ақшалар

11.3.3.1  әлемдік ақша бірліктерінің жүйесін сипаттайды;

11.3.3.2  қолма қол және қолма-қол ақшасыз есеп айырысуды ажыратады

1

19

3.4 Қор нарығы

11.3.4.1  қор нарығының жұмыс механизмін біледі;

11.3.4.2  қор нарығына экономикалық циклдардың әсерін біледі;

11.3.4.3 құнды қағаз түрлерінің айырмашылығын анықтайды

1

20

3.5 Жеке бюджетті басқару

11.3.5.1  жеке бюджетті басқарудың негізін түсінеді;

11.3.5.2  жеке бюджетті басқару құралдарын қолданады

1

21

3.6 Өзін-өзі алға жылжыту

11.3.6.1 өзін-өзі алға жылжыту мәні мен оның құрамын және жеке брендингті түсінеді;

11.3.6.2 құзыреттілік пен біліктіліктің айырмашылығын анықтайды

1

22

3.7 Түйіндеме және түйіндеме құру тәжірибесі

11.3.7.1  өз түйіндемесін құру дағдыларын қолданады;

11.3.7.2  оқу-ойын жағдайында жұмысқа орналасуда өзін өзі дамыту дағдыларын қолданады

1

23

3.8 Нетворкинг (кәсіби жүйелер)

11.3.8.1 адамдармен сенімді және ұзақ мерзімді қатынастың маңызы және өзара көмектесу қажеттігін түсінеді;

11.3.8.2  өз мәселесін шешу үшін екі жақты іс-әрекеттің кәсіби потенциалын пайдалану мүмкіндігін өз көзқарасымен суреттейді

1

24

3.9 Кәсіпкердің іскерлік қарым-қатынасы – келіссөздер мен келіссөздер жүргізу тәжірибелері

11.3.9.1  кәсіпкер үшін келіссөздердің маңызын түсінеді;

11.3.9.2  оқу-ойын жағдайы шеңберінде оқушылардың өзара қатынасындағы келіссөз дағдыларын қолданады

1

25

3.10 Эмоционалдық интеллект 

11.3.10.1 эмоционалды интеллект мәні мен мағынасын түсінеді;

11.3.10.2  эмоционалды интеллектіні басқарудың көмегімен өз мақсаттарына жету мүмкіндіктерін зерттейді

1

26

3.11 Тайм-менеджмент

11.3.11.1 тайм-менеджментінің мәні мен мағынасын түсінеді;

11.3.11.2 өз тиімділігін арттыру мақсатында уақытты басқару дағдыларын қолданады

1

27
 
 

Даму стратегиясы
 
 

4.1 Бизнес ауқымын кеңейту – нарық дамуын болжау 

11.4.1.1 бизнестің ауқымын кеңейту және оның мәнін түсінеді;

11.4.1.2  нарық дамуының болжамын талдайды

1

28
 
 

4.2 Бизнес дамуының тәсілдері мен түрлері

11.4.2.1 дамудың базалық стратегияларының мәнін түсінеді;

11.4.2.2 экономикалық өсу, ЖҰӨ, ЖІӨ мәнін түсінеді;

11.4.2.3 бизнес дамуының қарқынды және экстенсивті тәсілдерін танып біледі

1

29

4.3 Сапаны басқару

11.4.3.1  сапаны басқару құрамын және оның мәнін түсінеді;

11.4.3.2  Кайдзен қағидасын суреттейді.

1

30

4.4 Халықаралық бизнес

11.4.4.1 халықаралық бизнестің мәні мен мағынасын түсінеді;

11.4.4.2 халықаралық нарыққа Қазақстан өнімдерін шығарудың стратегиясын құруда өзіндік көзқарасты қалыптастыру үшін халықаралық бизнестің аясынан факторларды синтездейді.

1

31

4.5 Тұтынушының құқығын қорғау

11.4.5.1  тұтынушылардың құқығын қорғауға бағытталған, мемлекет пен қоғамдық қозғалыс іске асырып отырған шаралар жиынтығымен танысады;

11.4.5.2  тұтынушылардың құқығын қорғау ұйымдарын ажырата біледі;

11.4.5.3 оқу-ойын жағдайында тұтынушылардың құқығын қорғау дағдыларын қолданады

1

32

4.6 Кәсіпкердің құқығын қорғау, бизнес қолдау институттары

4.7 Кәсіпкерлердің жауапкершілігі (экономикалық, әлеуметтік, заңды, экологиялық, этикалық)

11.4.6.1 кәсіпкерлердің құқығын қорғауға бағытталған, мемлекет пен қоғамдық қозғалыс іске асырып отырған шаралар кешенімен танысады; 

11.4.6.2     кәсіпкерлердің құқығын қорғау ұйымдарын ажырата біледі;

11.4.6.3 кәсіпкерлік пен бизнес қолдау институттарын сипаттайды;

11.4.6.4  ШОБ-ты мемлекеттік қолдау түрлерін түсінеді;

11.4.6.5     оқу-ойын жағдайында кәсіпкерлердің құқығын қорғау дадыларын қолданады

11.4.7.1 кәсіпкерлердің экономикалық, әлеуметтік, заңды, экологиялық, этикалық жауапкершілік түрлерін танып біледі

1

33

4.8 Мақсаттарды қоя білу

11.4.8.1 мақсатты қоя білудің мәнін түсінеді;

11.4.8.2 мақсатты тиімді қою үшін мақсатты болжау құралын қолданады

1

34

4.9 Өзіндік өмір стратегиясы

11.4.9.1 дұрыс мақсат қою арқылы жеке мансап стратегиясын құрады;

11.4.9.2  жеке өмір стратегиясын қорғау кезінде шешендік өнер дағдыларын қолданады